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El análisis de la poesía : introducción a la cienciasofía

by Verástegui, Enrique.
Material type: materialTypeLabelBookPublisher: Lima : Editorial Bracamoros, 2015Description: 124, [1] p. ; 24 cm.ISBN: 978-9972-9574-5-1.Subject(s): Poesía | Conferencia | Crítica literaria | Análisis literario
Contents:
Primera sesión: Poema, poesía y poeta — Segunda sesión: Poema y metáfora: una realidad autónoma — Tercera sesión: Poesía: música verbal y estructural — Unir el signo a la cosa.
Summary: "Contiene la lección inaugural de la Universidad Cienciasófica de América Latina, que el poeta y erudito dictó en 1993 ... Está conformado por tres conferencias que rescatamos de los archivos de la Orden Hermética Sociedad para la Liberación de las Rosas y significa una revolución en los estudios literarios, lo mismo que filosóficos y científicos, al presentar como un saber sintético la historia, la reflexión y la ciencia, que implica una revolución en el saber del siglo XXI".
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Biblioteca Mario Vargas Llosa - Sala 10
Colección Estudios Literarios 808.19 / V47A (Browse shelf) Available
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Colección Estudios Literarios 808.19 / V47A (Browse shelf) ej.2 Available Ubicación actual: Sala 14.
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808.14 / H82P Poesía tradicional castellana : 808.19 / M28Q ¿Qué es poesía? 808.19 / V47A El análisis de la poesía : 808.19 / V47A El análisis de la poesía : 808.19 / V47A El análisis de la poesía : 808.2079 / C IV festival UCSUR de teatro internacional : 808.3 / G96I La invención novelesca

El escritor pertenece a la: Generación del 70.

Primera sesión: Poema, poesía y poeta — Segunda sesión: Poema y metáfora: una realidad autónoma — Tercera sesión: Poesía: música verbal y estructural — Unir el signo a la cosa.

"Contiene la lección inaugural de la Universidad Cienciasófica de América Latina, que el poeta y erudito dictó en 1993 ... Está conformado por tres conferencias que rescatamos de los archivos de la Orden Hermética Sociedad para la Liberación de las Rosas y significa una revolución en los estudios literarios, lo mismo que filosóficos y científicos, al presentar como un saber sintético la historia, la reflexión y la ciencia, que implica una revolución en el saber del siglo XXI".

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