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Enseñar a entender lo que se lee : la alfabetización en la familia y en la escuela

by Braslavsky, Berta P. de.
Material type: materialTypeLabelBookPublisher: Buenos Aires : Fondo de Cultura Económica, 2013Edition: 1a ed., 3a reimpr.Description: 220 p. : il. ; 21 cm.ISBN: 978-950-557-634-0.Subject(s): Lectura | Lengua | Alfabetización | Estudio y enseñanza
Contents:
La escritura y su comprensión — Los métodos de enseñanza de la lengua escrita: revisión histórica — El continuum de la alfabetización y su especificidad en la escuela — La lengua escrita como construcción social y su enseñanza.
Summary: "Enseñar a entender lo que se lee se ocupa de la alfabetización temprana, proceso que tiene lugar entre el nacimiento y los 8 años de edad y evoluciona, durante el desarrollo cultural del niño a su paso por las situaciones de la familia, del nivel inicial y del primer ciclo de la escuela primaria".
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Libros Libros
Biblioteca Mario Vargas Llosa - Sala 10
Colección Pedagógica José María Arguedas JMA / 372.47 / B81 (Browse shelf) Available
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JMA / 372.43 / G72 Dificultades en el aprendizaje de la lectura : JMA / 372.43 / G72 Dificultades en el aprendizaje de la lectura : JMA / 372.43 / G72 / 1998 Dificultades en el aprendizaje de la lectura : JMA / 372.47 / B81 Enseñar a entender lo que se lee : JMA / 372.47 / C Comprensión lectora : JMA / 372.47 / C Comprensión lectora : JMA / 372.47 / P59 Leer mejor para enseñar mejor :

Bibliografía: p. [215]-220

La escritura y su comprensión — Los métodos de enseñanza de la lengua escrita: revisión histórica — El continuum de la alfabetización y su especificidad en la escuela — La lengua escrita como construcción social y su enseñanza.

"Enseñar a entender lo que se lee se ocupa de la alfabetización temprana, proceso que tiene lugar entre el nacimiento y los 8 años de edad y evoluciona, durante el desarrollo cultural del niño a su paso por las situaciones de la familia, del nivel inicial y del primer ciclo de la escuela primaria".

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