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El cuento en pedagogía y en reeducación

by Gillig, Jean-Marie; González de la Lama, René Lilian [traductora ].
Material type: materialTypeLabelBookSeries: (Sección de Obras de Educación y Pedagogía).Publisher: México, D.F. : Fondo de Cultura Económica, 2011Edition: 1a ed.; 1a reimpr.Description: 270 p. ; 21 cm.ISBN: 968-16-5830-2.Subject(s): Pedagogía | Enseñanza de la lectura | Creación literaria | Cuento
Partial contents:
Primera Parte. Aproximaciones teóricas al cuento: I. El lugar del cuento en la literatura para niños — II. El análisis estructural de los cuentos — III. Lo maravilloso y lo simbólico. Segunda parte. Pedagogía del cuento: IV. Contar — V. Escuchar, jugar, leer, escribir cuentos — VI. Reenseñar a leer a niños "malos lectores — VII. Adquirir una competencia narrativa — VIII. Juegos de creatividad literaria — EL juego de la oca de la mamá Oca — Pequeña fábrica de cuentos — XI. Crear cuentos con un juego de cartas — XII. Escribir cuentos — XIII. Una maleta pedagógica:"cuentos" — XIV. Exposición-animación en biblioteca-centro de documentación. Tercera parte. Del buen uso del cuento en reeducación: XV. Por qué el cuento en reeducación — XVI. Una experiencia de reeducación.
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Libros Libros
Biblioteca Mario Vargas Llosa - Sala 10
Colección Pedagógica José María Arguedas JMA / 372.677 / G45 (Browse shelf) Available
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Colección Pedagógica José María Arguedas JMA / 372.677 / G45 (Browse shelf) ej.2 Available
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Primera Parte. Aproximaciones teóricas al cuento: I. El lugar del cuento en la literatura para niños — II. El análisis estructural de los cuentos — III. Lo maravilloso y lo simbólico. Segunda parte. Pedagogía del cuento: IV. Contar — V. Escuchar, jugar, leer, escribir cuentos — VI. Reenseñar a leer a niños "malos lectores — VII. Adquirir una competencia narrativa — VIII. Juegos de creatividad literaria — EL juego de la oca de la mamá Oca — Pequeña fábrica de cuentos — XI. Crear cuentos con un juego de cartas — XII. Escribir cuentos — XIII. Una maleta pedagógica:"cuentos" — XIV. Exposición-animación en biblioteca-centro de documentación. Tercera parte. Del buen uso del cuento en reeducación: XV. Por qué el cuento en reeducación — XVI. Una experiencia de reeducación.

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